
В адрес системы повышения квалификации учителей звучит много критики. Пожалуй, только ленивый не говорил, что она не эффективна. Но что надо изменить, чтобы прохождение курсов вело к явному, очевидному для коллег росту профессионализма педагогов? Об этом — публикация ректора Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Василия Синенко.
Read more